长城中学外语组7名教师，均为本科学历，现有3名教师参加在职研究生的学习，其中有2名高级教师、4名中级教师，平均年龄30岁。教学成绩突出，连续两年在学年期末考试中取得英语学科五华区第一的优异成绩，得到社会、学生及家长的好评。其中两位老师所教的昆八中初三毕业班2006年中考有2名学生取得了满分的好成绩。

外语组以全心全意为学生服务、争创一流成绩为根本，具有思维活跃，教研气氛浓郁，教学风格严谨，授课风趣活泼，团结友爱互助的特点。以启迪学生思维，让学生享受学习英语的快乐为教学理念。

外语组坚持把提高自身素质、不断更新教学理念、提高教学水平作为保持名列前茅成绩的发动机，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，经常组织外出参观听课学习，积极参加国家、省、市、区的教研活动，坚持集体备课，集体把关，把教材的编撰意图理解得更透，更完整，考试统一命题，统一阅卷，考后集体分析每个学生的状况，把脉问诊，使老师的知识、能力得到不断提高，英语教学水平也得到提高。
   外语组始终坚持以表扬为主，把培养师生友谊，创造良好学习环境作为搞好教学的前提；把提高学生学习兴趣，培养学生学习习惯作为搞好教学的基础环节；把设计好每一课，上好每一节课作为搞好教学的关键来抓；把分层教学，因材施教作为保证提高每个学生学习成绩的重要手段，针对学生的个体差异，实行分层教学、分层授课、分层辅导、分层作业，确保成绩好的同学学习成绩更上一层楼，学习有困难的学生树立信心，逐步跟上。

坚持情趣多样，学用结合的教学方式。在教学中坚持在学中用，在用中学，学了就进行实践，在实践中去巩固。充分利用多媒体进行教学，把直观、生动、有趣的教学情景呈现在学生面前。课堂上，坚持开展演讲、示范、对话、表演、游戏等活动，教学过程实现了趣味化、交际化。每周组织一次《二十一世纪报》阅读，元旦组织英语文艺会演，重视营造浓郁的英语氛围，以此加强学生英语听、说、读、写的能力。学校涌现出一批英语学习的尖子。２００5—２００6年两年间共有42名学生参加全国中学生英语阅读能力竞赛并获得一、二、三等奖。